في تاريخ 14/09/2022 بدأت سارة في مركز التربية الخاصة لذوي الاحتياجات فكان التقييم الأولي من أخصائية  سارة هو ضعيف حيث لديها مشاكل في عدم وضوح الكلام وصوتها منخفض وغير متمكنة من القراءة والكتابة بالمستوى المناسب لعمرها 11 سنة وكانت تتجنب اللعب مع الأطفال أو حتى مشاركتهم في العابها.

 فتم العمل على نواحي عدة لتقوية سارة ورفع مستوى أدائها فمن ناحية العلاج الطبيعي تم العمل على الأهداف في المجالات التالية: تسلق السلم، القفز للأمام، المشي على تريدميل، أما من الناحية الأكاديمية فاتقنت سارة قراءة وكتابة الكلمات بالحركات ونسخ فقرة كاملة واما اجتماعيا فأصبحت تشارك الاطفال في لعبة كرة السلة في الخارج وتتفاعل معهم.

فهناك تغير ملحوظ على الطالبة سارة ولديها قابلية استيعابية للتحسن.

سنزودكم بتقييم أدائها في الشهرين المقبلين.